| "본 제품은 환경부 차세대핵심환경기술개발사업에 의해서 개발되었으며, 초등학교 환경교육에 가장 적합한 ICT 교수·학습 자료입니다." |
" 보람이와 함께하는 푸른세상 만들기 ![]() | | | | ![]() | | | | | | ![]() 환경오염과 생태계 파괴 문제가 갈수록 심각해지고 있습니다.
환경문제를 해결하기 위한 방법에는 여러 가지가 있지만 어려서부터 환경문제에 대한 인식을 심어주고 환경친화적인 행동을 이끌기 위한 조기 교육의 필요성이 무엇보다도 중요합니다.
환경교육은 더 이상 미룰 수가 없습니다.
""보람이와 함께하는 푸른세상 만들기""는
학습자들이 내 고장의 환경문제에 관심을 가지고 자신의 문제로 인식할 수 있도록 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 주제로 구성되어 있습니다. | | | | | ![]() | | | | | | | ■ 마음열기 본 학습에 앞서 재미있는 애니메이션을 통해 학습할 내용에 대한 흥미를 유발합니다. | ■ 학습목표 본 수업에서 다룰 학습목표를 명시합니다. | | | | | | | ■ 학습활동 본 제품만의 독특한 캐릭터를 이용한 애니메이션과 학생의 이해를 돕기 위한 사진 등의 자료를 활용하여 재미있게 공부할 수 있도록 구성하였습니다. 또한 시뮬레이션 게임, 협동학습, 경험학습, 토론과 같은 다양한 기법을 사용하여 일선교사의 폭넓은 교수활동을 지원합니다. | | | | | | | ■ 생각하기 학습활동을 통해 얻은 지식을 퀴즈, 게임, 문답법 등의 다양한 방법으로 복습합니다. | ■ 정리하기 본 학습내용의 요점을 요약, 정리합니다. | | | | | ![]() | | | | | | 학년 | 교육목표 | 내용구성 | | 1, 2 학년 | 인식, 태도 | 환경에 대한 인식과 태도의 변화를 유도
환경에 대한 감수성 향상 및 | | 3, 4 학년 | 인식, 태도, 기능 | 환경문제 해결을 위한 기능(실천방법)을 추가로 제시 | | 5, 6 학년 | 인식, 태도, 기능, 지식 | 환경문제에 대한 보다 폭넓은 지식을 추가로 제공하여 인지적인 면을 강조 | | | | | | ![]() | | | | | | 1. 전문가들의 체계적인 연구결과에 따른 제재구성 환경교육 관련 각 분야의 다양한 연구결과를 참고로 하여, 초등학교 환경교육 영역에서 다루어야 할 내용영역과 요소를 모두 포함하고 있으며, 학생들의 발달단계에 따른 학년별 강조영역을 달리 하여 일선 교사들이 쉽고 효율적으로 지도할 수 있도록 하였습니다. 2. 실생활 중심, 학습자 중심의 교육내용 3. 학생들의 창의력 증진 문제에 정해진 답이 존재하기 보다는 '정답이 없는 질문(Open-Ended Question)'을 제시하여 창의적이며 새로운 생각을 자극하고, 보다 창의적인 사고를 할 수 있도록 하였습니다. 4. 다양한 참고자료의 제공 귀엽고 깜찍한 캐릭터를 이용한 애니메이션, 사진 등 학생의 이해를 돕는 충분한 자료를 사용하여 교수학습자료로서의 질적 수준을 높였습니다. 5. 일선교사들이 제작에 직접 참여 학교 현장에서의 활용도를 높이기 위해 초등학교 일선 교사들이 직접 제작에 참여하여, 내용 구성에 있어 교사들의 경험이 최대한 반영되도록 하였습니다. 6. 교사용 개발서 | | | | | ![]() | | | | | | 환경교육 내용영역 | 1~2 학년
(3 CD + 지도서 1권) | 3~4 학년
(3 CD + 지도서 1권) | 5~6 학년
(3 CD + 지도서 1권) | | 자연환경 / 인공환경
인구 / 산업화, 도시화 | 어떻게 바뀌었을까
소리듣기
자연생태계
신나는 늪 탐험
식물 키우기
동물의 집을 찾아주세요
숲 이야기
물에 사는 식물 | 다시보는 우리동네
우리학교의 봄
갯벌 | 샛별천 이야기
생태계의 환경미화원
사는 곳이 달라요 | | 자원 | 물사랑 환경일기 | 생활의 친구 : 물
에너지를 찾아라
종이사랑 나라사랑
아나바다 | 에너지 대안을 찾아서
나의 생태 발자국
생활의 친구 : 전기 | | 오염 | | 소음 | 생활의 터전 : 토양
자동차는 방귀쟁이
생물농축
환경호르몬 | | 환경보전과 대책 | 분리수거 | 쿠아과를 찾아서
귀화생물
반딧불이 | 유전자변형농산물 | | 환경위생 | 골고루 잘 먹기
머릿니 | 아토피
황사 | 새집증후군
두 얼굴의 패스트푸드 | | 환경윤리 / ESSD | 동물원에서 온 편지 | 동물농장 | 도롱뇽 이야기
지속 가능한 발전 | | 건전한 소비생활 | 쓰레기를 줄여요 | 녹색소비 푸른 노래
환경마크 | 친환경 농업 | | 종합 | 환경을 지키는 사람들
우리는 환경지킴이 | 우리 조상들의 환경 지혜 | 환경신물 만들기 | | | | | | | | | | | -----------------------------------
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